墨皴法，种种所在多有，不一而足。
阿衡聪明要强，又肯用心琢磨，学什么都快，尤其弈棋颇有天赋——从一开始七爷让他九个子，一个月后两人已经平手猜先，虽是输多赢少，七爷却不能不叹服他的聪明，假以时日，只怕成为个中国手了。
瑶环活泼好动，不喜欢这些文绉绉动脑子的玩意，除了浓墨重彩的画画之外其余毫无兴趣，七爷也就不勉强——他却生就一副好嗓子，因此特请了戏班子的师父教他学曲子学戏，他尤其爱那些打把势的武戏——不用催就每日习练不辍。
阿衡对师父这“因材施教”佩服得五体投地！七爷说得好——每个人都有长处和短处，要在这世上出人头地，一是至少要有一项常人难及的长处；二就是不要有特别短的短处——比如他的棋艺极有天赋，便应该强化使之更强；
但他身上也有两项特别差，一是身子骨僵硬——这在欢场中很吃亏，弄不好会受伤的；二是全不懂人情世故，他既胸怀大志，这一点就绝不可不注意——因之要下大力气给他扳过来。除了这一长二短是安身立命之所关，其余便无可无不可，喜欢就学一些，反正也艺不压身。
瑶环的长处便是武戏，短处则是不识字——七爷的弟子无论如何都要识得几百常用字，要不然出去跟睁眼瞎一样，容易吃亏不说，眼界也窄了很多——因此逼着他每日抄写“千字文”。
阿衡每日跟师父相处，虽则七爷性情严厉，一点儿做不到便要受重责，却也知道师父一片苦心是为了自己好，并无怨怼之心——他功课虽然繁重，因他聪明发奋，已很少再挨打，师徒俩棋逢对手、教学相长，彼此甚是相得。
这日瑶环晚上回来，又捏肩敲背地给他按摩了半天，最后说出实话来——每天该临的两张字累积起来又差了十多张了，央阿衡替他拼补。
阿衡一口拒绝：“早说过下不为例的。”
瑶环道：“我也不是不写，可我写得太慢——我这阵子每天学戏，唱念做打都要练，实在没那么多功夫写字——这要让师父查出来，差一张至少十戒尺！好哥哥，你救救我吧！”
阿衡恨得直咬牙：“我也不是没救过你——可救急不救穷！你还让我救你多少回？哪天让师父知道了，不连我也一块儿打呀？”
“师父看不出来——你学我写字那么像，上回师父着意看了半天都没看出来！没事的！我写字写得慢，写一张你五张都写出来了——好哥哥，你心最好了！以后我天天给你推拿，你帮我写了吧！”
阿衡这几天跟七爷谈谈说说，已知他因材施教之意——不光为让瑶环练字，还要磨他那毛毛糙糙的性子，哪肯再给他代笔——“就是你写字写不好，师父才让你练字的；难道是给师父练得不成？”一伸手拉住他便往外走：“咱们找师父说去！”
瑶环吓了一跳：“不行！师父知道了，可不光罚我，连你也一块儿打！”
阿衡道：“我跟你一块儿骗师父，该罚多少我接着——我真是后悔上回帮你写，让你起了这个心思，倒是害了你了！”
（廿四）双双受罚
两个人在门前拉拉扯扯，瑶环力气大，拼命把他推回来，求道：“好哥哥，别找师父——我自己写，我不让你帮我写了还不行吗？”
阿衡要的就是他这句话，这才放开他道：“师父让你练字是为你好——你去把字帖拿来
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